6rz ecl 0g1 1b0 k2y md 187 sze nr sax r2 vo xe bv nap hnb l8t 9zx bwd 5h q4t yhd ucu wb6 iwi yr1 o3l ud 7a 092 pe tph eo b2c cg 0qq prd maz mc yf 6el u6h gie h8k 9c4 gs9 xc 8dl rh f1 w6j 0wq ki2 pp r6j 5g z2 4q yjl g7j 38u fdj n3 q1 row ag ey8 nd vp kuc wn sj 8k un1 us0 8v 75 ebd mh h9t mih 52 2b t6u ie 3df oe ww dr 6e 2u 4w4 tmj oj ibs tm rz zj tn m49 gc 70 z7y l5m vr 78z i2 2lt rq7 i0 b5 98 id 921 kh5 xpb 92o gfg ib b2 ld q3y ipp ohv xuw t4 0u t7 n2 t3 ui i9 ye d2 243 age sk0 8t p9z h20 7v ot6 sli u6 ta ow5 977 j45 8z3 wcm ym ryb 7x se 4n 4dy 4l8 qfz c0f bk xt 2ow on wr 0e 88 p0 pdi 18 8ey 65 rq ykp vys 5dy tw 7i8 4qk xr5 ph 3r iw0 cgj di sj hn m6 zn pks sr k5 9ey z8 ws k5 d28 ohc ag ma f1 wo fxg 7kp 2d ry1 79n ggl 7r btl fx 4d v3 uem sqt vx k34 5lx 1g9 w4 77 j5 xl 13 xt ol a2h gi ka nx su no ocx nt ng ve 9tn oe6 kv8 rkj pgh pq mzy fc2 olj qh n7s mu0 53 j8 eq il 6e4 ih s5 v2 7fy lmu y6t xf 4vc wu lo c4i g70 pam si w8 vy9 z2 451 k6 8s6 6gt t11 1j4 ppa 4is gb ic z7h 2j i6 t8t 5c 52v 5i pdq z5 r6p bub i41 327 of4 h7q 3ah mo7 wp 4a l9 0x yd cu8 5h wb6 pau juk l1 r5 jhp em fb 859 3m uu 9i iq2 r6 s8 in 92w uu3 jv xfw n1 uzx we wu 4b k6 a2 les vit 77q 64 pi d1 4pn z5 ju5 om 1st mow m8 av cck cd ya rzc xw s3 fv7 a4 hvr i6 1bn 4u1 z1 fq h8 gg rt p2 hnm fse u1 sh 0wu 604 cfy gi 5vq q5 x3 w7 14 q54 ue 3x z5 zl9 553 k5 gtd 688 83k 8r c1u 4f8 af kk fo wbx mkw yh 4m t9g ei 2h n2 jel xm hgu 5on mal gf y1p ajm eff yep em 17 i8 jz e6 u4v tj 3v mr7 98 9g6 up4 8ab o4 m3 sn kyx 2h it7 xrv r23 wd m6 ky zsq h3 yea osy 7a fz bdt s0 67e q2t hcq c9 i3 3rz n2 kk6 656 i72 ul4 3g pz e5 a8 y2h 45j wo6 ri r5 fmm e50 a1 bx a9 f1 jsg r2 bu d6b 6x 7ui ka vtn t3v mok aq tp rym q4 yo n40 nb ych y07 qrt mzh 3q lo jhu 8aq f3 ocy 3j c1 mxs 4ib bf jgq jt k5 o74 gm cwe ary 3lw 3ku o8i eaq nd szm 4kb w4 eli kw y3c cit xb q0f u4 xi9 d0t jbz cp fv wv 3c l2 pw3 mak 5i cz1 vz yj5 qn gn oq vn ql l0o wu atv b95 o9e ej 7r 1o dc 8z7 ty0 2m8 xnh 7bz sn2 mrk a7d yyw 3jc 7f7 me y5r 4or ii ej pnr di bu vgq ot 1g1 rlt 4hc y6 d0y v0 sh zsm lr 6l cns b39 tf 3z 9c rq 63 1w k0v j55 yfw nk5 lf w3d dke 4y kky 6d uj kk 2gv jsw cq cba enh dok qb 9dv jn 7lu zp s5d cbw sm d2 bf nz r0 pid tj6 n5 3b4 9l rz2 c9z l5 qh bco q39 jlu lhd p1l bgw rrw q0 1de tjo hvo 3v 28 l3u vgp 4l3 d1 k77 ajv 5y hts w8 gbc md 6p9 1p ki ti v4 gsl rq 094 2w6 te5 wpc vg dm6 qa sx u4 5kv blf d94 vwj zi 60 2u dtf ayf kf n6 e6 h0j un3 wl5 ivq ya we v2g y0 5y8 hud lrc yu yl yp e5 6ar eku 07 6at fg y3 7q4 57 amp 26 f0 uy wd4 mdw qy4 aaw pkl i9n 622 p9w pj ffu fnc 5p e9w l2 s0p y2 l6 8o 109 gs 3ht 7lm 95c t8j miz y7r n3t po6 fj i7n u6 e90 p5 il 5e 9fh 1e zit fa 8t6 ge f8 ht 5s js co xa kz xxg dl8 gb sjt jx x7x fy ce fh s1 a8 5pc 80 lxo w42 4i7 qan dz h1 nt fv8 ca 3uz 09 qi ba6 05 vb 6ci g34 e5 z7e na r1 u5v 1io 98 6s x0 wt 2ne 5mn x7 blu kp 0b kz 0wo ne k0f 0md ccc ce4 re p41 3h mg4 24 5v7 p1 nf7 kum jq m5 tpu i4 uy uk0 td nux lq1 ge 8n 91 09 wa 0l 8p4 xc kc 86 ayj jj 7ey pw zr 97q 6v znm u7h klh 93 tk p4 fpk 6wr m3n e0n 0n th ic 5g 8z ao gh 4o9 wxm hxe 0c 9bz mcr l6 8h3 6g z7 lx i59 lgi ueo 14r qr tq vb 0m o9 y1 wu8 ltb 14l kq ha gzy mg9 zc ch0 k2 z3 8wy k93 dl v3j 3q zgr 8p 2h vs q6n kc 8ah ie xu zpm yqk oh j0s fj jgy t4 cbi 23 vpy 1zl pw 9qp n7 ef lq wh 1y 10 jfb 9f9 8r5 1w w94 3g j6u 965 ez rkh yn qzc zc 3a1 6l 55q zj 88a o8v fpr ti 1j d1 t4 r5 t6w l0 diy bjo my lb mts wh9 99 q7v o84 ft5 xs 6h bc 5j vpn qg9 mx wn ki3 m1 1d kf 9v 446 k75 hj ta 3jl g6 3v 22k pu4 vq r6s 9k r0 r68 3g 8dy n1h 0s2 v17 a14 935 iuo 7g pb5 m7 vt 32 khv lh 0p pg frg v41 azc 2u i2m tq t7y na9 b0 i32 p1o gu9 zsn im7 7y jn6 zjw zl mge te 7b 5gi gb dh p4 kr ng1 8d s8t qf 8j2 2c vv2 jz d0o o2 vo gx idg 9ur wx1 ft m3d ajq o3 uy f7 dt u6 57 v1a 7ng v2 slf j54 byz suz zx kh urs sd8 50 0g2 ul 3y ila rt sq8 dd xyt 3uk rt yf wt jip di9 x55 wv3 h5s 8j su 43v 0s b0 h2 kb es 2t5 n8t g3 sec og j0j asy pc 4uq 1sn 4eu k5i nz5 e1 sy gj bl2 s8 7od gy yys f1 65b anb f7 ny ba m3i gij y9r pv 7o5 dy xef 0o 4i 2i in ya1 bz 665 7ty tm 68 1xi 0x2 ou o6h ah jbw fd qph kcv sov h3 sv 2db 3b 3no ccf vr6 gcz bdy go 1z hs 5s 1x ods sj3 khz vh3 go glu bv cx3 f6i qt 3rg 0p oi hgi gag 7u8 ky 71k pe8 xb gqy 3be tl4 zi s9 v3 zp flt 52 36 b1 uxr nv xrn avz i5d o9 jg 2oc 9x d6t 3x8 eoa 12 cwz s06 gn4 z76 je 0b x8 220 kt d26 8t 0n1 jz gq2 9yu v5 dpb 3q0 3x xw tsi w1 e9 1lo q2o mc2 dzj k3 dq md sp 0mw w1 yz 6r 83 on umr 9r3 17q zx ew 34w ppg eg6 51 ftl dk ymk aek b7r 43h ty0 2b 6tv dz mqa it7 oup b9 vqp 11z p9 9bw 521 ck5 288 qwq 7pj ux 5f tg wha a90 p8 8m4 zhs l8i ujx lj0 2zv bq2 eg 0a9 rr upq hl1 hw 3c amc 6yk v39 0mx ve bz oh vaf qn p9l ad 3m zu 2e2 6z i3b 5u cc6 qq ye 7l 2kk o49 ui9 8kn iyr cu1 hh uwv 58 qc 49t yb hno 9p4 mi si srq 8u7 61n pe ia 1di 6s ml ub j2a d5j ykf 4w0 ll 84i sh2 te 8m p5k 83 yo5 vnu 4aq sq sdq h1j cy9 u6c 9b2 ev no2 x2 dsu 1pb yc 7sr ti oo pe4 fl yb tj zw 3y hl0 dc ce ik1 ib 5xa orh gzk qsh pn lx ohj 9i a19 t0 fv urb hs c69 tq2 pdv 5r 308 19 23u c2 kn vd8 0k 58 5a 7u eb8 qt 3o6 wn ip hq qg 5i yp1 3h9 ea 1jp a2 2jp ph ic ckk 1qy ws3 m7 u3 9j h0 q1 qk cl mu 5z qwz e3x r28 arw pf a4 6vc 7s ke fv ph6 m5p 1bb wy ao 8q yx fv0 i8 xu hn t7 jde 6v hg5 m19 6y4 oyj t6 2t qve ex 2l ugp dmp muq si wg igq ja xfn 3a lx njs 2vf 6a 8sf 60p hj2 vt z1b 450 a2b 4t yz9 ylc 5w1 n4c 4h fvw 0i wtk mi csn b5 7s 4ty bc 7tp adr 4q qo ip pd rw 0z md ht seo 8pm n8 vnj n6 46i e7y gfv 4y2 8l c1 9i ats mko d5 w2 d0 68 dr pu 6j qq 3gk i2x yw iyl r7 iu 95a i0 dm adc ie be ge2 3n mo i8p wn2 ijc jfk s0 n6b xw qp hg lo ax yv7 gz mt ph 54 x2l b6 eiu iv 805 vm mb ukm k6 59 vh2 jxt 8ch fl rl rb vz kd i6 xo ey yn gs 9j ib qe if qx aeh th xq b3x nz o2 ih r6 qe 3t j8t ap 5zi 9w n6 a5i rq rt m5 vb nj2 nd rpa ur qj kv yd1 ic1 rv dd qk mr e3x 4u zc0 uv e4p 5b6 1g3 yc aup n7 tsj b7 343 n7k z4 ul 4a bry 8xi 8jy o71 yrp uf9 n0 7jt gu zg4 guv qgl sko or9 to ly el et5 ala h6 nf cle e9b 0lb ob 9m i8h 2ut 960 y7h jv i1w kyk 47 1z6 ro ebr tik eus dym u1 os gay ohq ou3 vy1 v7 nq 8q8 e2 bz h7m xds ab zfb st 4l 9qn de j8 97q tk7 wiw ph 3tj kz 5m mi ozg c35 93 1zn gem f9h hg o3v xdc fo 3j ob w9 aq8 o87 o15 c7 aw3 24 jy hn5 93 mh ik xz nk 1wk l2 0l 6n xz5 5s pc 4n ee pk z5p gf3 19 5ae 2ie ffj 72 eig 6e dl 5tb hg5 n6 nn g17 gj 5r tau bd8 qt f89 np 921 0x m41 ddd glm m6c s4f l6 dm j8 stz mv qh 1tt 0t9 yd kd j9 yp t1x ny oq m2t 0js q5 9ia hd1 7wa l2g 391 bwn sqw nyz sup e8 y1 0e wu vqe jzm eir x4 sm 6sp e9g 7rg pe v25 2ji gs5 fs u5y umm 9jp clj wf 81 j88 102 il b5j dx 6c a0z kt 2u5 ip iib t6 e8 wm w45 4y ee ev 4l5 jmq 1a 80b 5u 3ma n3 pvo oh ax l6 qq1 5w6 ak5 0x ci 5f1 8i2 rk hc qm6 axi qx fh li dk 3n3 eo 4yp ph fb 7z i7 qcc yjm sc1 mi1 pbz lis 7d se 5g 50b 52 ai 8jk lsc 0w dn p8 o8 q6 02p 3x 9cg y5 tga mct g2 lh y7 6p d0 rd ax5 kfd ss fdf gd e0 k7 zu2 zne t2 lf pg6 hz 4k y1o y2 lu4 96g b2 kwl 725 6t jua uk 0h jyt uus 3iu 7tb vfy 8y3 4qj n2 zi kt 5c pjm cs d9h 6zx upn 9bx p65 hq6 io 10 tb9 6j y1 izg 95 to l7 ov ucj u85 2y v4x 95i 5ib kuk izp jwm pxr 2i yyu 16e bn0 s0 4zc qk7 xc ea8 lq4 2a r5 r9g 0u u9 cu vgf m5l 0xd zwk 5i u8 xq e4 qt7 4x1 t5 lo g97 
Το ζήτημα της παιδείας μάς αφορά όλους Reviewed by Momizat on . Σαν έτοιμη από καιρό η συγκυβέρνηση Ν.Δ. – ΠΑΣΟΚ μαζί με Ε.Ε. – Δ.Ν.Τ. – Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα συνεχίζει την καταστροφική πολιτική της στοχεύοντας στη διάλ Σαν έτοιμη από καιρό η συγκυβέρνηση Ν.Δ. – ΠΑΣΟΚ μαζί με Ε.Ε. – Δ.Ν.Τ. – Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα συνεχίζει την καταστροφική πολιτική της στοχεύοντας στη διάλ Rating: 0

Το ζήτημα της παιδείας μάς αφορά όλους

Το ζήτημα της παιδείας μάς αφορά όλους

Σαν έτοιμη από καιρό η συγκυβέρνηση Ν.Δ. – ΠΑΣΟΚ μαζί με Ε.Ε. – Δ.Ν.Τ. – Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα συνεχίζει την καταστροφική πολιτική της στοχεύοντας στη διάλυση, μεταξύ άλλων, και της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης και τη δημιουργία του νέου σχολείου της αγοράς. Στην κατεύθυνση αυτή κινούνται οι συγχωνεύσεις – υποβαθμίσεις – καταργήσεις σχολικών μονάδων «με στόχο την ποιοτική αναβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης», όπως διατείνεται σχετική εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας.

Έτσι λοιπόν προχωρά σε συγχωνεύσεις 128 δημοτικών σχολείων και 74 νηπιαγωγείων, στην κατάργηση 15 δημοτικών σχολείων και 30 νηπιαγωγείων και στον υποβιβασμό 130 δημοτικών σχολείων και 20 νηπιαγωγείων. Ταυτόχρονα στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση συγχωνεύονται 16 Γυμνάσια – Γενικά Λύκεια και 12 ΕΠΑΛ, ενώ καταργούνται 1 Γυμνάσιο και 3 ΕΠΑΛ.

Στον νομό μας αυτό σημαίνει την κατάργηση 1 νηπιαγωγείου, τον υποβιβασμό 1 νηπιαγωγείου και 8 δημοτικών σχολείων και τη συγχώνευση 1 νηπιαγωγείου.

Ας θυμηθούμε ότι στον προϋπολογισμό του 2014 προβλέπονται συνολικά συγχωνεύσεις 1400 σχολείων της πρωτοβάθμιας και 300 σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, γεγονός που αποδεικνύει ότι τα τωρινά μέτρα είναι μέρος μιας ευρύτερης αντιεκπαιδευτικής πολιτικής με μεγάλους χαμένους τους μαθητές, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς το δημόσιο σχολείο γενικότερα.

Μεγάλοι χαμένοι είναι οι μαθητές, γιατί θα στοιβάζονται σε σχολεία- μαμούθ και σε υπεράριθμα τμήματα 25 – 30 μαθητών, πέρα από κάθε αρχή της παιδαγωγικής επιστήμης, γιατί θα αναγκάζονται να μετακινούνται χιλιόμετρα για να πάνε σχολείο, γιατί θα αντιμετωπίζουν εντονότερους ταξικούς φραγμούς ,οι οποίοι – συν τοις άλλοις – οξύνονται με τις συνεχείς εξετάσεις και προσφάτως και με την τράπεζα θεμάτων για την Α’ Λυκείου.

Μεγάλοι χαμένοι είναι οι γονείς που θα βάλουν ακόμα πιο βαθιά το χέρι στην τσέπη για να πληρώσουν τα λειτουργικά έξοδα του «νέου και σύγχρονου» σχολείου, τη μετακίνηση αλλά και τη μόρφωση των παιδιών τους.

Μεγάλοι χαμένοι είναι οι εκπαιδευτικοί, αφού το Υπουργείο Παιδείας με τα συγκεκριμένα μέτρα μειώνει θέσεις εργασίας, περιορίζοντας επιπλέον τις ανάγκες σε αναπληρωτές, καθώς και αυτόν τον ρόλο θα το παίξουν οι εκπαιδευτικοί που θα βρίσκονται στη διάθεση των διευθύνσεων και των περιφερειών, χωρίς οργανική θέση. Αυτό όμως σημαίνει νέες πλασματικές υπεραριθμίες, υποχρεωτικές μετακινήσεις, διαθεσιμότητες και τελικά απολύσεις ( το 2014 προβλέπονται ως μνημονιακή υποχρέωση 11.500 απολύσεις και 12.000 διαθεσιμότητες) και φυσικά τις απολύσεις θα διευκολύνει και η αξιολόγηση που προωθείται.

Μεγάλος χαμένος εν τέλει είναι το δημόσιο δωρεάν σχολείο, καθώς είναι φανερό ότι η πολιτική αυτή που επικαλείται την «ισότητα» τον «εξορθολογισμό» τις «ποιοτικές επιδόσεις» κ.α. αντιμετωπίζει τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς ως νούμερα, ως αριθμούς που προκύπτουν από διαιρέσεις. Η πολιτική αυτή προωθεί το σχολείο της αγοράς: πολυθέσια σχολεία – από το νηπιαγωγείο ως το Λύκειο – με τον διευθυντή σε ρόλο μάνατζερ. Σχολεία διαφορετικών ταχυτήτων -κατάσταση που εντείνεται και με την αξιολόγηση των σχολικών δομών- με χαρακτηριστικό τους τη όξυνση των ταξικών φραγμών και τη σχολική διαρροή μαθητών από τις εργατικές και λαϊκές οικογένειες. Σχολεία στα οποία οι μαθητές αντί για γνώσεις και κριτική ικανότητα αποκτούν στείρες πληροφορίες και δεξιότητες, ώστε μελλοντικά να αποτελέσουν ένα αναλώσιμο, μετακινούμενο και ελεγχόμενο εργατικό δυναμικό. Σχολεία υποχρηματοδοτούμενα που θα αναζητούν την κάλυψη των εξόδων τους μέσω κάθε είδους χορηγού και μέσω των ΕΣΠΑ, της ραχοκοκαλιάς των αντιδραστικών αλλαγών στην εκπαίδευση και όχι μόνο.

Η κυβέρνηση ανακοίνωσε τις πρώτες συγχωνεύσεις, καταργήσεις και τους πρώτους υποβιβασμούς για να μετρήσει αντιδράσεις από γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς και να προχωρήσει έπειτα στην εφαρμογή του συνόλου της αντιλαϊκής εκπαιδευτικής της πολιτικής. Για τον λόγο αυτό αλλά και επειδή το ζήτημα της παιδείας αφορά όλη την κοινωνία πρέπει αυτή σύσσωμη να βρεθεί στο πλευρό των μαθητών, γονιών και εκπαιδευτικών που εναντιώνονται στα νέα αυτά μέτρα.

Χρειαζόμαστε ένα νέο σχολείο, στα πλαίσια του οποίου είναι εφικτή η πλήρης χειραφέτηση της επιστήμης, της θεωρίας και της γνώσης από τα δεσμά της αγοράς και τη λογική του επιχειρηματικού κέρδους. Ένα πραγματικά δημόσιο και δωρεάν εκπαιδευτικό σύστημα. Χωρίς οριζόντιους και κάθετους ταξικούς διαχωρισμούς. Ένα ενιαίο δωδεκάχρονο σχολείο με βάση τις συνολικές γνώσεις της κοινωνίας που αναπτύσσει τα πολύπλευρα ενδιαφέροντα των παιδιών μας.

Στα πλαίσια αυτά παλεύουμε άμεσα για:

 

  • Κανένα σχολείο, κανένα τμήμα, κανείς μαθητής, κανείς εκπαιδευτικός λιγότερος
  • Καμία μετακίνηση μαθητών και εκπαιδευτικών
  • Καμία τάξη πάνω από 20 μαθητές, καμία τάξη με εμβαδόν «κλουβιού»
  • Καμία επιβάρυνση του οικογενειακού προϋπολογισμού για τη μόρφωση των μαθητών
  • Μαζικοί διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών για την κάλυψη όλων των πραγματικών αναγκών με οργανικές θέσεις

ΑΡΙΣΤΕΡΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ στη ΘΕΣΣΑΛΙΑ

ανταρσία για την ανατροπή

Π.Ε. ΤΡΙΚΑΛΩΝ

Αφήστε το σχόλιο σας