Από τη Δευτέρα 4 Μαΐου οι εκπαιδευτικοί θα κληθούν να βρίσκονται στα σχολεία. όπως δήλωσε στον ΑΝΤ1 η υπουργός Παιδείας κ. Νίκη Κεραμέως.
Σύμφωνα με την ίδια, η πρώτη ημέρα επαναλειτουργίας των σχολείων θα αφιερωθεί σε οδηγίες προς διευθυντές, εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς. Ηδη έχουν δρομολογηθεί οι διαδικασίες, προκειμένου ο καθορισμός των σχολείων να γίνεται στη διάρκεια της ημέρας, και όχι όπως μέχρι τώρα γίνονταν μετά το πέρας του σχολικού ωραρίου.
Το υπουργείο Εσωτερικών θα εκδώσει απόφαση για τη απαγόρευση λειτουργίας των κυλικείων.
Οσον αφορά τη χρήση της μάσκας, η κ. Κεραμέως ανέφερε ότι στα σχολικά λεωφορεία (εν αντιθέσει με τα ΜΜΜ) η χρήση μάσκας από τους μαθητές είναι προαιρετική. Από την άλλη, οι μαθητές που θα μετακινούνται με τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς, θα φορούν μάσκα.
Οι εκπαιδευτικοί θα κληθούν από την επόμενη εβδομάδα να μεταβούν στις σχολικές μονάδες για την προετοιμασία της επαναλειτουργίας
Κεραμέως: «Τα παιδιά είναι η πιο ασφαλής πληθυσμιακή ομάδα»
«Τα παιδιά είναι η πιο ασφαλής πληθυσμιακή ομάδα» τόνισε, καθώς μολύνονται λιγότερο, εμφανίζουν πιο ήπια συμπτώματα και δεν μεταδίδουν τη νόσο στον ίδιο βαθμό, όπως άλλες πληθυσμιακές ομάδες δήλωσε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως μιλώντας στην εκπομπή «Καλημέρα Ελλάδα» του ΑΝΤ1. Τονίζοντας ότι τα δεδομένα, στα οποία βασίστηκε το υπουργείο Παιδείας για το σταδιακό άνοιγμα των σχολείων από τις 11 Μαΐου, είναι αμιγώς επιστημονικά και εξαιρετικά ισχυρά.
Η υπουργός Παιδείας επικαλέστηκε διεθνείς μελέτες που δείχνουν τον εξαιρετικά αρνητικό αντίκτυπο στην παιδαγωγική διαδικασία αλλά και την ψυχολογία των μαθητών, μετά από μεγάλο διάστημα απουσίας από τις σχολικές αίθουσες.
«Είναι συγκλονιστικές οι συνέπειες στη μετέπειτα πορεία τους, επαγγελματική, ψυχολογική και κοινωνική», δήλωσε χαρακτηριστικά η υπουργός. Μάλιστα, η τοποθέτηση της επιτροπής των ειδικών ήταν ομόφωνα θετική, αποκάλυψε η υπουργός.
Επιπρόσθετα, το υπουργείο Παιδείας φρόντισε, σύμφωνα με την υπουργό, για την επαρκή κάλυψη σε αντισηπτικά και μέσα ατομικής υγιεινής, ενώ έχουν δοθεί οδηγίες για συστηματικό καθαρισμό των αιθουσών, μείωση του αριθμού των μαθητων ανά τάξη, εκ περιτροπής διδασκαλία κ.α.
Σχετικά με την προηγούμενη τοποθέτηση των ειδικών, περί υψηλού ϊικού φορτίου των παιδιών, η υπουργός εξήγησε πως τα επιστημονικά δεδομένα ήταν διαφορετικά τον Μάρτιο, καθώς δεν είχε μελετηθεί πλήρως η συμπεριφορά του ιού.
